Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und JugendlichenKinder und Jugendliche mit Frderbedarf zeigen hufig Aufflligkeiten im Verhalten. Dieses Verhalten fordert pdagogisches Personal. Der Umgang mit herausfordernden Situationen ist nicht immer von Strategien und Kenntnissen geprgt, da hufig aus dem eigenen Erfahrungshorizont bzw. aus dem Bauch heraus agiert wird. Warum zeigen Kinder aufflliges Verhalten? Wie gehen wir damit um? Wie knnen wir versuchen, es zu vermeiden? Inhalte Prvention von aufflligem

Konzentrationsförderung

Dieses Seminar beschäftigt sich mit den Symptomen

Qualifikation Fachberater:in für Kindertagesstätten

Prozessgestaltung

Seile und Slacklines bieten eine Vielfalt an Möglichkeiten für die Arbeit mit Kindern

Material in die Hand zu nehmen

Wo liegt der Unterschied zwischen Doktorspielen und Grenzverletzungen

Entstehung

soll in diesem Seminar gemeinsam erarbeitet werden

Es werden dazu gebündelt Fach-Information aus verschiedenen Bereichen vorgestellt und erläutert

denn sie haben besondere Bedürfnisse

Es wird ein Rahmen für Austausch und die Entwicklung präventiver Arbeit geschaffen